“銜”而有道
“接”續(xù)未來(lái)
迎
接
小
學(xué)
01
? ?走進(jìn)小學(xué) 怦然心動(dòng)
懷著對(duì)小學(xué)美好的憧憬，迎著朝陽(yáng)與微風(fēng)，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)?？谏礁邔W(xué)校，開(kāi)啟了一段有趣的探險(xiǎn)之旅。孩子們走著、笑著，每個(gè)人的眼里都寫(xiě)滿了好奇。
隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大，面對(duì)從幼兒園到小學(xué)的新生活，很多家長(zhǎng)都會(huì)感到既期待又忐忑，幼小銜接不僅是孩子們成長(zhǎng)的重要一步，也是家庭教育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
02
? 課堂初體驗(yàn) 成長(zhǎng)新發(fā)現(xiàn)
寬敞明亮的教室，整齊的書(shū)桌，快樂(lè)的課堂......
孩子們化身“小學(xué)生”沉浸式感受一名小學(xué)生的坐姿以及上課時(shí)候的氛圍。初次體驗(yàn)小學(xué)課堂，這感覺(jué)太奇妙了！
孩子們學(xué)著哥哥姐姐的樣子，端正坐姿，舉手發(fā)言，體驗(yàn)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的課堂。豐富的課程讓孩子們感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中，小學(xué)的神秘面紗被輕輕揭開(kāi)。
03
? 戶外小游戲 一起“趣”發(fā)現(xiàn)
游戲時(shí)光，快樂(lè)成長(zhǎng)......
孩子們?cè)谟螒蛑芯`放著最燦爛的笑容。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的游戲環(huán)節(jié)，讓他們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。攜手共進(jìn)時(shí)的那份默契，為了勝利而拼搏的勁頭，都是成長(zhǎng)的最美見(jiàn)證。
04
? ?精彩“籃”不住
05
? ?“食”光有你 “味”愛(ài)而來(lái)
午餐時(shí)刻，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)小學(xué)食堂，有序的排隊(duì)洗手，坐好等待老師的分餐，午餐葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，還有水果點(diǎn)心。
在這里，每一餐都是成長(zhǎng)助力，每一口都是快樂(lè)源泉。這一刻，食物化作成長(zhǎng)的養(yǎng)分，陪伴孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。
06
? ?笑容定格 合影留念
走進(jìn)小學(xué)初體驗(yàn)，讓孩子們零距離感受小學(xué)生活。在山高校園里留下了最美的笑容。讓我們一起期待下次見(jiàn)面吧！
?
讓每一粒種子在適宜的環(huán)境成長(zhǎng)
校訓(xùn)?★?志存高遠(yuǎn)? ?腳踏實(shí)地? ?
? ?校風(fēng)?★? 厚德? ?友愛(ài)? ?篤學(xué)? ?超越
教風(fēng)?★? 博愛(ài)? ?敬業(yè)? ?善導(dǎo)? ?精進(jìn)
學(xué)風(fēng)?★??明理? ?善思? ?合作? ?創(chuàng)新
?？谑旋埲A區(qū)迎賓大道8號(hào)
（高鐵東站旁）
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編輯：林詩(shī)音
責(zé)任編輯：陳菲
審核：向以慧
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