明星班級| 第15期:夢有繁星 逐光而行——?？谏礁邔W(xué)校一（6）中隊班級文化建設(shè)

“星辰中隊”

“星辰”寓意著班里孩子們都很像小小的星辰，早晚有一天會發(fā)出自己的光亮，就像浩瀚星河一樣。結(jié)合我校的辦學(xué)理念——讓每一粒種子在適宜的環(huán)境成長，班級內(nèi)每個學(xué)生像每一顆星星具有獨特性，對不同個性和特點的孩子無限尊重與包容，鼓勵每位孩子夢有繁星，逐光而行。

班徽以金色為主色調(diào)，象征著光明與希望。星辰中隊的所有隊員都是最明亮的星辰，照亮自己，也照亮別人，是勇敢無畏、熠熠生輝、團(tuán)結(jié)合作的星星。

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星

辰

中

隊

按時上課? 舉止文明

遵守紀(jì)律? 作業(yè)按時

衛(wèi)生干凈? 熱愛勞動

追求夢想? 放飛希望

班級共建目標(biāo)

育人目標(biāo)：

夯實發(fā)展基礎(chǔ)，適應(yīng)多元化教育，讓每顆“星星”都熠熠生輝。

三級目標(biāo)：

一年級，育星有序，適應(yīng)有序?qū)W習(xí)生活，形成規(guī)則意識；

二年級，育星有度，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，形成認(rèn)同意識；

三年級，培星有制，培養(yǎng)邏輯思維能力，形成獨立意識。

為進(jìn)一步增強勞動教育，體會收獲的艱辛與快樂，幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念。我們班級在“禾作公社”開辟了美麗的一角，讓孩子們的觀察力、探究力以及自然情懷無限延伸，以自身勞動去體會大自然奇妙無窮的力量。

心理學(xué)家詹姆斯說：“賞識激勵是引導(dǎo)學(xué)生走向成功的階梯，是加速學(xué)生成長的催化劑”。教師在教學(xué)中應(yīng)營造良好的賞識氛圍，為了挖掘每一粒種子的閃光點，提高學(xué)生成長的內(nèi)驅(qū)力，我們采用的是積分管理與表揚信雙軌并進(jìn)制度。

在師生的共同努力下，學(xué)生慢慢形成了規(guī)則意識、認(rèn)同意識、獨立意識，夯實了基礎(chǔ)教育根基，學(xué)生得到了多元化發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)自我提升，夢有繁星，逐光而行。

從事教育工作11年，現(xiàn)擔(dān)任一(6)中隊輔導(dǎo)員兼語文教師。

教育格言：是愛的耕耘者，愛的播種者，用愛的雨露滋潤每一粒獨一無二的種子，用愛的陽光照耀每一朵含苞待放花。

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從事教育工作11年，現(xiàn)任一（6）班副班主任兼音樂老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和成果，能針對孩子的特點因材施教，對孩子和善而嚴(yán)格要求，善于鼓勵孩子激發(fā)孩子的音樂潛能，培養(yǎng)孩子的自信心。

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從事教育工作8年，現(xiàn)任一（6）班數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)中循序漸進(jìn)，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。

教育格言：把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典 ，以園丁之情授業(yè)，用仁愛之心解惑，勤勤懇懇工作，快快樂樂生活。

從事教育工作7年，現(xiàn)任一（6）班英語老師，始終秉持著“育人為本”的教育理念，充分關(guān)注孩子心理健康情況從而突破不同學(xué)生的教學(xué)策略，根據(jù)孩子的不同特點因材施教，陪伴孩子共同成長。